miércoles, 1 de abril de 2020

Lengua (jueves 2 de abril)







Sabemos que hoy estáis muy content@s, porque mañana…¡no hay “cole a distancia”!  

¡Vale, no os alborotéis! Hay tiempo para todo, ¿verdad? 

Aquí van las dos sesiones de Lengua de hoy. 


SESIÓN 1 (mañana) 

¿Has preparado tu libro, cuadernillo azul y estuche? Para comenzar vamos a ver un vídeo y recordar la regla de ortografía de una letra muy ruidosa a veces. ¡Estad muy atentos y atentas, que no se escape ninguna …“rrrrr”!  

¡DENTRO VIDEO! 



Ahora, abrid el cuadernillo azul por la página 25 y haced los ejercicios 4, 5 y 6.


SESIÓN 2 (tarde) 

¡Seguimos repasando el uso de la r! 

En el cuaderno, copia y haz los siguientes ejercicios:  



1. Dibuja una tabla y clasifica estas palabras por el sonido suave o fuerte de la r:  

remo, caricia, tierra, puerta, arruga, cordón, carita, barranco.  

Sonido suave 
Sonido fuerte 






 2. Copia y completa las palabras con r o rr.  

ba___anco          son___isa         ___eina       ba___iga     ma___iposa 

pue___ta             amo___           ca___eta      ___acimo     ma___aca    


  1. 3. Copia y completa las oraciones con las siguientes palabras: 

  2. alrededor, sonrisa, raíces, regar, río.  


Nos dio la bienvenida con una gran ___________.  

La Tierra gira ________ del Sol.  

Las _____ del árbol llegaban hasta el ___________.  

Tengo que ________ las plantas todos los días. 



¡BUEN TRABAJO!





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