¡ CON EL LUNES COMIENZAS UNA NUEVA MATE SEMANA!

¡PREPARAD@!

¡Coge tu bolígrafo o lápiz verde! Revisa los problemas del tiempo del pasado viernes. Aquí tienes la presentación y soluciones. Haz click en :

SIGUE PRACTICANDO con la medida del tiempo de forma compleja e incompleja y recuerda las equivalencias.

COPIA EN TU CUADERNO : Escribe la fecha corta ...

1. Expresa la medida en minutos de forma incompleja (recuerda que tiene más de un número y de una unidad )

a) 3h 16 min = ……………. min Pasa primero las 3h a minutos y luego le sumas los 16 min.

b) 1h 10 min 36 s

Soluciones:

2. ¿Cómo pasas 620 minutos a horas? (de una unidad menor a una mayor)

" PIENSA AL REVÉS"

620 = 600 + 20

Si 60 min = 1 h

Esta sería la serie de minutos que se forma si voy de hora en hora:

(1h, 2h, 3h, 4h, 5h, 6h, 7h, 8h, 9h, 10h)

(60min, 120,min 180min, 240min, 300min, 360min, 420min, 480min, 540min, 600min)

Entonces: 600 min = 10 h

Por lo tanto : 620 min = 10 h 20 min (Recuerda: el valor de la cifra 6 es 600 min y no 6 horas)

3. PARA TERMINAR HAZ ESTAS OPERACIONES con la prueba:

5678 + 3457 + 403 = 9870 - 8009 = 8976 : 7 =