MATEMÁTICAS (10 de junio de 2020)

¡BUENOS  "MATE DÍAS" ! 

💭RECUERDA: MEDIR ES COMPARAR

Sabemos lo  importante que es tener unos hábitos  saludables.

Hoy no vamos a comparar lo  que pesamos ahora y cuánto  antes del confinamiento. Lo que te propongo es hacer  esta tarde (o el momento que elijas) un instrumento para medir la masa, ¡no uno de las fotos! ...

Te propongo ¡fabricar tu propia balanza! ¡Es fácil! Sólo necesitarás este material: 

• percha, cuerda de nylon o similar, tijeras, vasos de plásticos de yogur o similar, perforador o punzón.

Cuando tengas tu balanza fabricada podrás jugar a buscar la manera de poder pesar y hallar la masa de diferentes objetos con tu balanza fabricada. 

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👀 Es el momento de un poco de "estudio". Recordando las equivalencias de las unidades de capacidad te va a resultar muy fácil, solo son otros nombres. 
 ¡Empezamos con las equivalencias de las unidades de masa!  ¡Busca en casa qué es lo que tienes ! También lo has escrito  en la "materreceta" (y algunos se lo han comido ya 😂) 

📒📝Si quieres  prepara  la pagina de hoy de tu cuaderno de Mates. Copia y completa  la información de las unidades de masa que acabas de ver. 

💻 Después, realiza estas actividades interactivas en Blinklearning de la unidad 11: (si no te funciona el link abre tu cuenta en blinklearning y busca el título de la actividad en la unidad 11) : 

1ª 

EQUILIBRA LA BALANZA 

(Si no puedes acceder, vete a tu cuenta de Blinklearning y en la unidad 11 encontrarás esta actividad: "equilibra la balanza) 

2ª  Si recuerdas que  1kg = 1000 g , podrás hacer genial esta otra actividad interactiva de la unidad 11:

¡Hasta mañana! ¡Feliz tarde! 😀